تعديل تمثال فرعوني في المناهج السورية يثير جدلاً واسعاً

أثار تعديل صور التماثيل الفرعونية في الكتب المدرسية السورية جدلاً واسعاً عبر وسائل التواصل الاجتماعي بين المهتمين والناشطين في مجال التعليم والتراث. حيث كشفت مقارنة بين طبعات قديمة وحديثة من الكتب المدرسية عن تعديل في صورة تمثال فرعوني حيث تمت إضافة قميص على التمثال الذي كان يظهر في السابق عارياً كما هو في التاريخ والفن الفرعوني.

كما أُشير إلى حذف بعض الصور الفنية الأخرى التي كانت تظهر في الطبعات السابقة نفسها، مما أثار تساؤلات حول الأسباب والدوافع وراء هذه التعديلات. وتباينت الآراء بين من يرى أن التعديلات قد تكون محاولة لتلائم قيم اجتماعية وثقافية معينة، وبين من يعتبر ذلك تشويهاً للتاريخ والفن.

ويأتي هذا الجدل في سياق النقاشات الأوسع حول كيفية تقديم التراث الحضاري والتاريخي في المناهج التعليمية وأثر ذلك على الوعي الثقافي للطلاب، خصوصاً عندما تتناول الكتب مدارس تماثيل أو أعمال فنية تمثل حقباً تاريخية بعيدة. ويتابع المختصون الجدل باعتباره مؤشراً على الحاجة إلى مراجعة دقيقة لأهداف المناهج ووسائل تقديم المحتوى التاريخي والفني.

هذا وقد لم تصدر وزارة التربية السورية أو أي جهة رسمية بيانات توضح أسباب التعديل أو توجهات الوزارة بهذا الشأن حتى الآن، مما يبقي الموضوع مفتوحاً للنقاش.